教学队伍

人员构成

整体结构

学术研究

师资培养

[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。


[学术职务]中国图学会技术制图标准化委员会委员、重庆工程图学会产品技术文件标准化委员会主任、常务理事。
[现任职务]教务处 教学督导。 [学术及教改工作]国家精品教材《机械制图与计算机绘图》副主编;国家十一五规划高职高专计算机辅助设计专业系列教材《机械制图与AUTOCAD》主编;中澳项目课程改革《机械识图》主编;撰写并公开发表《阀类零件三维图形的拼接和组合技巧》、《空心柱体表面交线拆分式读绘图法》、《谈都市家庭绿化造景艺术》等数篇论文;曾多次在高校和企业进行最新《国家标准技术制图》系列内容公开讲座;重庆工职院示范建设《机械制图课程标准》主拟定人;工具钳工培训教材与培训课件《机械制图》主拟定人。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学外语系,2002.7至今任教于张家界航空工业职业技术学院。现担任湖南省普通话考评员,WWW.MOLDSHOW.com网站翻译等,主要从事基础英语教学、多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 担任机械学院数控编程室、模具CAD/CAM、公差与配合实验室的实验教学工作,同时担任面向全院学生不同专业学生开设的《数控编程及操作》、《模具CAD/CAM》、《CAD/CAM应用技术》、《模具分析软件》等课程实验教学工作并承担《机械制图》、制图测绘等理论教学工作。
[简介] 工具钳工考评员、三维CAD-Solidworks培训讲师、高级模具设计师、模具制品设计师。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 发表论文10余篇;主编《冲压模具设计》精品课程教材、建设汽车覆盖件工艺装备资源库;院级精品课程《冲压模具设计》、《塑料成型性模拟分析CAE》的第二负责人;《汽车覆盖件冲压模具3D动态教学系统》课程建设核心成员;"项目教学设计与实践—基于VAMOS软件设计的汽车覆盖件模具教具的制作"项目第二负责人;《模具制造工艺学》精品课程主讲教师;加工中心考评员、三维CAD应用工程师;主持重庆市十一•五科技攻关重大项目CSTC,2005AA3012-2(2006~2007)。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
[简介] 2002.7本科毕业于哈尔滨工业大学材料工程学院,2010.7工程硕士毕业于湖南大学材料工程学院;2002.7~2010.7任教于张家界航空工业职业技术学院,2010.7至今任教于重庆工业职业技术学院。拥有专业塑料模具动画网站(柏霖作坊:www.moldshow.com),现为桃源大道工作室负责人,主要从事多媒体开发及开放式课程建设。
 
姓 名 主要学历 专 业 学 位 备 注
李落星 博士研究生  材料加工工程 博 士  
张 辉 博士研究生  材料加工工程 博 士  
肖平安 博士研究生  材料加工工程 博 士  
陈宪宏 博士研究生  高分子材料成型与加工 博 士  
滕 杰 博士研究生  材料加工工程 博 士  
黄凯兵 博士研究生  高分子材料成型与加工 硕 士  在读博士研究生
蒋永华 博士研究生  高分子材料成型与加工 硕 士  在读博士研究生
龚晓叁 博士研究生  材料加工工程 硕 士  在读博士研究生
叶久新 本 科  铸 造 学 士  退休返聘
 
 
姓 名 执教时间(年) 主讲课程
李落星 4  塑料成型工艺及模具设计、挤压模具设计、压力加工、有限单元法及程序设计等
张 辉 10  塑性力学与金属塑性成形原理
肖平安 17  粉末冶金模具设计、材料成型专业英语
陈宪宏 7  塑料成型工艺及模具设计
滕 杰 3  塑料成型工艺及模具设计、机械制造工艺学
黄凯兵 6  塑料成型工艺
蒋永华 3  塑料成型工艺及模具设计
龚晓叁 4  模具CAD/CAM,微机原理,计算机在材料科学中的运用
叶久新 39  塑料成型工艺及模具设计,特种铸造
 
 
  制订了中青年教师培养计划,对于现有的中青年教师鼓励在职攻读博士学位,目前课题组中10名教师其中5名具有博士学位,余下的4名正在攻读在职博士研究生;另一名叶久新教授虽已退休,但为了进一步培养该方向上的年轻教师,目前处于退休返聘阶段。对于青年教师实行辅导、试讲、有经验的教师示范教学指导等多项措施;实行了聘用研究生对课程教学进行辅导的措施,既解决了辅导教师缺少的问题,又给研究生提供了教学实践的机会,并为后备教师队伍建设打下良好基础;实行了青年教师培养的导师制,由有经验的教授和专家作导师对每一个青年教师进行指导,从青年教师的学科方向、上课、科研等各个方面进行指导和培养,这些措施有效地促进了青年教师教学水平和学术水平的提高;并建立奖励措施激励中青年教师;鼓励青年教师积极申报和承担教研项目,目前已完成和在研的教研项目4项,教研论文4篇;定期召开青年教师培养和教学研究学术研讨会,青年教师介绍自己在教学研究中的体会和遇到的问题,与有多年教学经验的教师一起共同研讨教学方案、提出改进措施,以提高质量,形成了良好的学术氛围,有利于青年教师的成长和课程组师资队伍的建设;以上这些培养青年教师的措施,使一批年轻教师热爱塑料成型工艺及模具设计课程的教学工作,在有多年教学经验教师的指导和带动下迅速成长,并且教学水平有很大的提高,保证了塑料成型工艺及模具设计这门重要专业课程的教学质量。
叶久新和王立人教授从事高等教育39年,主讲《塑料成型工艺及模具设计》、《特种铸造》、《冲压工艺及模具设计》、《压铸模具设计》等多门课程,具有丰富的教学经验和实践经验,并担任湖南省模具设计与制造学会会长,与省内、外众多厂家有着密切的往来,在业界具有较大影响,退休后被材料学院返聘,希望借助精品课程建设来培养一批中、青年教师。力争将我校的《塑料成型工艺及模具设计》的教学和教研水平提高到一个更高的层次,在湖南省的高校中继续保持领先水平,进而在全国该领域的教学和研究中占有一席之地。
 
 
1.课程体系改革:为了实现重基础、宽口径的培养目标,同时考虑到学生就业的需要。将传统的铸造系列课程进行压缩合并为铸造工程基础,将以前分得很细的合金熔炼等课程取消,增加模具设计与制造类的课程。

2.教学方法的改革:大力开展多媒体教学,模具设计与制造类课程模具和零件结构复杂,其工作原理也很复杂,单凭传统的教学方法难以取得好的效果,为此,我们先后制作了《塑料成型工艺及模具设计》、《冲压工艺及模具设计》、《数控加工与模具制造技术》等多门课件,大大提高了教学效果。

3.加强学生动手能力培养:近年来我们大力加强了学生动手实践能力,在条件有限的情况下,开设了注塑工艺实验、材料线切割和电火花加工以及模具拆装实验。

4.强化课程设计和毕业设计:对于学习了《塑料成型工艺及模具设计》这门课的学生,在期末开展为期3周的课程设计,巩固学生的理论知识,提高实际模具设计能力。

5.大力加强实习基地建设:省内认知实习基地包括长沙路路塑业、长沙利达公司、长沙汽车电器厂,长沙电机厂,株洲齿轮厂、株洲电力机车厂等。省外生产实习和毕业实习基地群设在浙江省余姚市中国轻工模具城的内的远东、通运、中天、美灵以及舜禹等塑料模具生产厂。

6.大力进行教材建设:这些年由课题组的一些年轻老师主编和参编的教材共8部(含十一五国家规划教材一部),其中,AutoCAD基础教程和模具专业英语等教材出版后得到了广大读者的欢迎,取得了较好的社会效益和经济效益。

 
 
1.课程体系改革,为了实现重基础、宽口径的培养目标,同时考虑到学生就业的需要。将传统的铸造系列课程进行压缩合并为铸造工程基础,将以前分得很细的合金熔炼等课程取消,增加模具设计与制造类的课程。

2.教学方法的改革:大力开展多媒体教学,模具设计与制造类课程模具和零件结构复杂,其工作原理也很复杂,单凭的传统教学方法难以取得好的效果,为此,我们先后制作了《塑料成型工艺及模具设计》、《冲压工艺及模具设计》、《数控加工与模具制造技术》等多门课件,大大的提高了教学效果。

3.加强学生动手能力培养:近年来我们大力加强了学生动手实践能力,在条件有限的情况下,开设了注塑工艺试验、材料线切割和电火花加工以及模具拆装实验。

4.强化课程设计和毕业设计:对于学习了《塑料成型工艺及模具设计》这门课的学生,在期末开展为期3周的课程设计,巩固学生的理论知识,提高实际模具设计能力。

5.大力加强实习基地建设:省内认知实习基地包括长沙路路塑业、长沙利达公司、长沙汽车电器厂,长沙电机厂,株洲齿轮厂、株洲电力机车厂等。省外生产实习和毕业实习基地群设在浙江省余姚市中国轻工模具城的内的远东、通运、中天、美灵以及舜禹等塑料模具生产厂家。
 
 
(1)2003年“材料成型及控制专业教学改革”获湖南大学教学成果一等奖。
(2)2004年“材料成型及控制专业教学改革”获湖南省教学成果三等奖。
(3)2004《塑料成型工艺及模具设计》多媒体课件的开发研究,已结题。
(4)2005年《冲压工艺及模具设计》网络型课件的开发。
(5)2006.6 以加强学生自主学习能力为目的的模具专业方向教材立体化建设研究与实践(教材)获湖南大学教学成果三等奖。
(6)2006.12 数控加工于模具制造技术网络型课件开发获第六届湖南省高等学校多媒体教育软件大赛三等奖。
(7)2007.12 课题组申报的中国轻工模具城余姚模具实习基地群获湖南大学校级优秀实习基地。
(8)2008.11《塑料成型工艺及模具设计》多媒体课件的开发获第六届湖南省高等学校多媒体教育软件大赛一等奖。
 
 
作 者 题 目 刊物名称 级 别 时 间 署名次序
叶久新  强实践教学改革 提高学生模具设计能力 大学教育科学 核 心 2005 2
 
 
姓 名 奖项名称 授予单位 时 间 署名次序
叶久新  材料成型及控制专业人才培养规格、课程体系的研究与实践 湖南省教育厅 2004.12 5
 
 

  近五年培养青年教师的措施与成效:
课程学术指导委员会与教师队伍具有重视培养和扶植中青年教师的优良传统,特别是近五年来对青年教师培养已经制度化,具体表现在以下几个方面:
(1)制定计划,目标管理。根据青年教师个人特点、教学计划及学科发展的需要,一方面帮助青年教师明确在课程建设目标下的自我定位和发展方向;另一方面鼓励他们积极申请科研课题、撰写论文,争取进一步进修学习的机会。目前,本课题组的四位硕士学位的教师都在在职攻读博士研究生学位。
(2)言传身教,指导教学。由教学经验丰富的老教师和青年教师组成1对1的“传、帮、带”;要求青年教师进入课堂,听优秀教师的讲课,感受教学过程;定期组织集体观摩试讲、教学评议等。同时,本课题组的王群老师,每年都给全校的新进青年教师就如何上好课开展专题讲座,受到了广大青年教师和学校教务处的欢迎和肯定。
(3)给予机会,扬长补短。吸收青年教师参与教学研究,同时让他们参与编写教材和研制辅助教学软件,特别在国家十一五规划教材的编写和相应的课件的制作中,青年教师成为骨干;有计划地安排他们讲授部分专题或模块;为他们提供对外交流、进修的机会;让他们参加国家级科研课题,提高科学素养。这些年由课题组的一些年轻老师主编和参编的教材共8部(含十一五国家规划教材一部),其中,AutoCAD基础教程和模具专业英语等教材出版后得到了广大读者的欢迎,取得了较好的社会效益和经济效益。
(4)共享资源,服务课程。中老年教师用一生积累的教学资源和教学经验与中青年教师共享,服务于课程建设,使得中青年教师教学起点不断提高,教学水平快速提高。课题组的年轻教师王群、龚小叁、藤杰这些年进步都很快,学校督导团多次随堂听课,都给出了较高的评价。
(5)交流研讨,共同提高。教学与科研相结合,就模具类课程内容的问题一起研讨,互相切磋,互相配合,相互靠拢,共同提高。另外,课题组还积极选派青年教师参加各种国内和国际科研和教学方面的会议。加强了与外界的交流与合作,取得的许多宝贵的经验,同时,也让外界了解了我校的材料成型及控制学科这些年来取得的成果。
(6)努力进取,效果明显。2003年到我校工作的的青年教师王群在院领导的关怀下,在多名老教师的帮助下,在教学和科研方面获得了一系列的成绩。如:从2006年至2007年,他先后获得“湖南大学讲课比赛一等奖”、“教学成果三等奖”、“湖南省高等学校多媒体教育软件大赛一等奖和三等奖”、“湖南省普通高校青年教师教学能手和湖南大学首届刘銮雄本科教学优秀青年教师奖。另外,他所在的科研课题组还在今年获得了“湖南省科技进步二等奖”以及多项科研课题。